公益校車難盈利成校車滯銷主因
2011年全國兩會期間,作為全國人大代表的鄭州宇通客車股份有限公司(下稱“宇通客車”)董事長湯玉祥首次提出《關于大力推廣使用專用校車的建議》的建議案,引起社會各界的廣泛關注。僅僅8個月后,2011年11月16日,甘肅正寧縣發生震驚全國的幼兒園校車重大交通事故。包括19名兒童在內,共有21人因此死亡,另有40多名兒童受傷。
2011年3月,湯玉祥在向全國人大提交的建議案中指出,引發學生“校車”安全事故的因素,一是部分運送學生的車輛不符合“專用小學生校車安全技術條件”的要求;二是校車的管理沒有明確的主體,造成事實上的管理缺失;三是沒有建立規范的校車管理制度;四是專業校車的運營主體缺失,學校不具備專業的交通運輸經營管理能力。
“現在國內并不是沒有好的產品(校車),但安全還是在于人心,在于我們對(校車)這個事情重視不重視。”河南大學一位長期關注校車安全的教授痛惜地說,目前,包括宇通客車在內,國內已經有數十家生產專業校車的廠家,但銷量都不是很好。“校車安全的背后,很大的原因是作為主管部門的政府以及作為運營主體的學校,有多大程度上發自內心地重視這件事情。”遺憾的是,來自宇通客車的相關數據顯示,作為全國最大的客車制造商,在2010年銷售的4萬多臺宇通客車中,校車的銷售數量連2%都不到。
宇通客車校車產品的相關負責人說,和市場的一些低端客車相比,校車的成本雖然確實有所提高,但差價也不會超過10萬元,“增加的成本主要是安全裝置上,包括座椅的阻燃要求、安全逃生窗口,以及專門為沒有自救能力的小學生設置的特殊設計。”
“校車主要針對兒童在適應性和安全性方面的特殊需求做了改進,一是車輛的安全性能要求更高,其次是對外的信號,告知是專用車輛,比如采用黃色醒目的漆和反光板等;第三是內部的設施,包括座椅的舒適性、護欄的軟化、逃生出口的數量和排布要更便于孩子逃生;第四是孩子下車后的安全保護。”宇通客車副總經理王文兵說。
“按照配置與長度的不同,校車的售價被定為20萬~45萬,這與宇通銷售的常規客車是處于同樣價格區間的。”宇通校車產品的相關負責人指出,與常規客車同等售價的校車之所以銷量不振,主要原因之一是偏公益性質的校車難以在運營中盈利,制約了作為運營主體的學校及相關機構的購車熱情。
而來自21世紀教育研究院的研究報告則顯示,目前,國內上牌的符合標準的校車不超過3000輛,但與此形成鮮明對比的則是,每天,中國平均有近40名中小學生死于交通事故。
而據了解,美國雖然每年以近50萬輛校車運送超過2500萬中小學生,但每年在校車事故中死亡的學生卻很少。
“沒想到校車的作用有這么大,當時我就下定決心,作為中國客車第一品牌,宇通應該站出來,敢擔當,要為中國的小學生提供以專業校車為基礎的交通解決方案。”湯玉祥預計,按照目前中國9000萬名需要接送的中小學生數量計算,校車的總需求量將超過100萬輛,而每年的更新數量將達到10萬至15萬輛。
“百萬輛規模的校車市場,可以帶動400億元的全新產業鏈。目前傳統客車市場缺乏新的增長點,校車市場將成為新的‘藍海’。”在湯玉祥的樂觀建議下,宇通于2005年正式進入校車市場,并于2006年研發出國內第一款校車——“陽光巴士”。
2009年5月,宇通校車中一款被稱為“大鼻子”的校車亮相于中國首屆“教博會”。“該款校車車頭向前凸出了1.4米左右,發動機設置在車頭前方。當校車遭遇一些交通事故時,‘大鼻子’也可以起到一定的緩沖作用,而且,還能增加車前部碰撞時的緩沖區和變形吸能區,保證駕駛員和學童的安全。”宇通客車校車產品部相關負責人介紹說。
但如此安全可靠的專用校車產品并未給宇通帶來多大的銷量。“前年(2008年)賣了不到100輛車,去年雖然增長速度很快,但也僅在700輛左右。”該負責人說,目前國內的校車發展,仍然存在如下問題:一是不少地方的校車以微客、普通公路客車和公交車輛等類型的車輛運營,甚至大量使用報廢及翻新車輛,很少使用專用校車,存在很大的安全隱患;二是由于校車的低贏利性,目前各地校車的經營模式不太統一,整體缺乏科學統一的校車運營管理模式;三是國內很多地方并沒有針對校車、校車司機、校車經營企業制定相應的管理規范,校車標準和校車道路權利方面的法規一直缺位,各地對校車的管理寬嚴不一;四是校車市場受當地經濟水平、區域交通特點等因素影響,分布不均衡。
“甘肅校車車禍后,各地都在嚴查校車違規,但愿在血的教訓面前,大家都能以此為鑒,制定出長期的、可持續性的管理方案。”該負責人感慨說。
據行業資深人士表示,隨著2010年7月1日,由國家質檢總局和國家標準委聯合發布的我國首部強制性國家標準《專用小學生校車安全技術條件》的正式實施,國內的校車市場雖然正在向規范化的方向發展,但國內校車市場的混亂,卻導致了校車有標準、無市場的現狀。
其中的一個原因是,雖然現在有了標準,但國家對校方采用非專用校車并沒有處罰措施。同時,由于非專用校車還有其他用途,甚至為校方贏利,而專用校車只能用作學生接送,因此沒有了市場。
據了解,目前國內校車市場有10萬輛級的需求水平,但專用校車還不到3千輛。除了上述原因外,運營模式也是導致專用校車市場份額小的關鍵原因。而這其中主要涉及財政補貼、第三方運營及運營標準統一等諸多問題。
“我們的社會發展到目前這個階段,老百姓對校車這種產品有切實的需求,孩子生下來應當是平等的,不管家庭是窮是富,都應該可以平等地享受社會的公共資源,這里就包括校車資源。”來自鄭州大學的一位社會學教授感慨道。
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